Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli sosyal etkinlikler politika belgesi yayımlandı
Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Genel Müdürlüğü tarafından Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında hazırlanan "Sosyal Etkinlikler Politika Belgesi", sosyal etkinliklere yönelik yeni bir uygulama çerçevesi ortaya koyuyor. Belge, sosyal etkinlikleri bütüncül bir gelişim süreci olarak ele alıyor. Okulların, sosyal etkinliklerini politika belgesindeki amaç ve ilkeler doğrultusunda öğrenci ihtiyaçlarını dikkate alarak planlaması öngörülüyor.
Okullarda gerçekleştirilecek sosyal etkinlikler "Kültür Dünyamız", "Sanat", "Spor", "Bilim" ve "Doğa-Çevre-Toplum" olmak üzere beş tema altında yapılandırıldı. Bu temalar doğrultusunda, sosyal etkinliklere yönelik 5 ana hedef ve bu hedeflere bağlı 26 alt hedef belirlendi.
Sosyal etkinlik temalarına yönelik ortaya konulan hedef ve alt hedefler doğrultusunda, tüm okullarda yıllık "Okul Temelli Sosyal Etkinlikler Eylem Planı" hazırlanacak. Bu planlarla öğrencilerin ilgi, yetenek ve ihtiyaçları doğrultusunda sosyal, kültürel, sanatsal, sportif ve bilimsel etkinliklere katılımlarının artırılması hedeflenecek.
MSB 219 öğretmen ve mühendis subay alacak
Milli Savunma bakanlığının alacağı öğretmen ve mühendis kontenjanın 163'ü öğretmen, 56'sı mühendis sınıfına ayrıldı.
Öğretmen branşlarından en yüksek kontenjan 20'şer kişiyle İngilizce ve beden eğitimi branşlarında. Türk dili ve edebiyatında 16, eğitim bilimlerinde 10, istatistik ve hukukta 9'ar kişi alınacak. Matematik, Arapça, tarih ve kütüphanecilik branşlarının her birine 8 kontenjan ayrıldı. Rehberlik ve psikolojide 6'şar, uluslararası ilişkilerde 5, Rusça ve uçak gövde motor branşlarında 4'er kişi alınacak. Fizik, Fransızca, Çince ve Yunancada 3'er, Almanca ve İspanyolcada 2'şer kontenjan var. Bulgarca, İbranice, İtalyanca, Romence, Korece ve uçak helikopter bakım branşlarından birer kişi alınacak.
Engelli bireylere yönelik özel bakım merkezleri yönetmeliği yenilendi
Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı ile Hazine ve Maliye Bakanlığı, engelli bireylere yönelik özel bakım merkezlerinin yönetmeliğini baştan yazdı. Sabit teşvik ödemesi kaldırıldı, merkezlerin engelli kabulündeki onay yetkisi daraltıldı, açılış izni beş aşamaya çıkarılıp son onay Bakanlığa bağlandı. Sorumlu müdürlerde deneyim şartı 1 yıldan 5 yıla yükseldi, ailelere ziyaret ve refakat yükümlülüğü getirildi.
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Personel Genel Müdürlüğü, ihtiyaç ve norm kadro fazlası öğretmenlerin yer değiştirme işlemlerine ilişkin 81 ile yazı gönderdi
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Personel Genel Müdürlüğü, Ekim 2026 itibarıyla valiliklere gönderdiği resmi yazıyla norm kadro ve ihtiyaç fazlası öğretmenlerin yeniden değerlendirilmesi sürecini başlattı.
Sürecin Önemli Detayları
Öncelik Sırası: Yer değiştirme işlemlerinde ilk olarak kadrolu öğretmenler, ardından sözleşmeli öğretmenler değerlendirmeye alınacaktır.
Değerlendirme Kademeleri: Durumları sırasıyla;
1. İlçe düzeyinde ilçe milli eğitim müdürlüklerince
2. İlçe grubu düzeyinde
3. İl geneli düzeyinde il milli eğitim müdürlüklerince yeniden ele alınacaktır.
Sözleşmeli Öğretmenlere 5 İl Hakkı: İl içerisinde alanında atanabileceği kurum bulunmayan sözleşmeli öğretmenlere, Bakanlıkça belirlenecek en fazla 5 il arasından tercih hakkı sunulacaktır.
Son Tarih: Tercih ve başvuru işlemleri sonucunda alınacak bilgiler, valilikler tarafından 16 Ekim 2026 Cuma günü mesai bitimine kadar Personel Genel Müdürlüğüne gönderilecektir.
Destekleme ve yetiştirme kurslarında yeni dönem
Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Genel Müdürlüğü tarafından koordine edilen, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda destekleme ve yetiştirme kurslarında yeni bir uygulamayı hayata geçiriyor. Öğrencilerin yalnızca akademik değil sosyal, sportif, kültürel, sanatsal ve ahlaki açıdan da çok yönlü gelişimini destekleyen bütüncül bir yaklaşımla "kültür ve sanat", "spor", "yabancı dil", "yaşam becerileri" ile "bilim ve teknoloji" alanlarında modüler kurs programları hazırlandı.
Programlar öğrencilerin bireysel farklılıklarına, okul ve çevre koşullarına uyarlanabilir nitelikte olacak. Hazırlanan kurs programı ile öğrencilerin, akademik başarılarının yanı sıra yaşam becerileri güçlü, sosyal-duygusal yönden gelişmiş ve geleceğin ihtiyaçlarına uyum sağlayabilen bireyler olarak yetişmelerine katkı sağlanması amaçlanıyor.
Beş farklı temada öğrencilerin gelişimini destekleyecek kurslar "Yaşam Becerileri" temasında temel yemek yapma becerileri, kişisel bakım ve hijyen, temel finansal beceriler, güvenlik ve acil durum hazırlığı, hukuk ve tüketici okuryazarlığı gibi kurslarla öğrencilerin bağımsız ve bilinçli bireyler olarak yetişmeleri hedefleniyor.
MEB, resen atamada bile bile lades diyor!
İzmir’de görev yapan ve Türk Silahlı Kuvvetleri (TSK) bünyesinde üsteğmen olarak görev yapan bir askeri personelin eşi olan rehber öğretmen, norm kadro fazlası olduğu gerekçesiyle Milli Eğitim Bakanlığı tarafından resen başka bir okula atandı. Eşinin zorunlu atamaya tabi hizmeti ve görev yerinin kendi iradesine bağlı olmadığını belirten öğretmen, idare mahkemesine taşıdı.
İzmir 7. İdare Mahkemesi’nin 29/09/2026 tarihli, 2026/368 Esas ve 2026/1031 Karar sayılı ilamında şu ifadelere yer verildi:"...mülki idare hizmetleri sınıfı, emniyet hizmetleri sınıfı, subay, astsubay, hakim ve savcılar gibi zorunlu yer değiştirmeye tabi kamu görevlilerinin atandıkları yere, memur olan eşlerinin atamalarında eşin görev yaptığı kurumla ilgili olarak norm kadro sayılarına ilişkin hükümlerin uygulanmayacağı, kurumların hizmet puanı veya kadro yetersizliği gibi mazeretler ileri sürerek zorunlu atamaya tabi personelin memur olan eşini atamama... gibi bir yola başvuramayacakları... aile bütünlüğünü muhafaza etmek bakımından davacının eş durumu mazeretinin davalı idarece gözetilmesi... gerekir iken dava konusu işlemde hukuka uyarlık bulunmadığı…
Mahkeme kararıyla birlikte, idarenin hizmet puanı veya kadro yetersizliği mazeretleriyle zorunlu atamaya tabi personelin eşini atamama veya aile bütünlüğünü bozacak şekilde işlem tesis etme yetkisinin bulunmadığı hukuken hüküm altına alınmış oldu.
